[Egresados] Condiciones de trabajo y estudio en la UNER + Webinar DÍA NACIONAL DEL CELÍACO
Comunicación Institucional FCAL
comunicacion.fcal en uner.edu.ar
Mar Mayo 4 14:08:19 -03 2021
*ENCUESTA SOBRE CONDICIONES DE *
*TRABAJO Y ESTUDIO EN LA UNER*
Esta encuesta es una iniciativa de docentes y estudiantes con el objetivo
de conocer la diversidad de situaciones en la que nos encontramos cada uno
de quienes habitamos la UNER, para comprender mejor nuestra realidad y
pensar propuestas de acción.
Es una iniciativa que surgió de la Asamblea Interclaustros -
Interfacultades impulsada por SiTraDU el pasado 22 de abril.
Sólo lleva unos 3 minutos completarla y podés pasarla a cualquier persona
que sea parte de la comunidad educativa de la UNER.
*INGRESÁ EN*
*https://forms.gle/CtuzHBvHq6qMd2mc7 <https://forms.gle/CtuzHBvHq6qMd2mc7>*
*Webinar: DÍA NACIONAL DEL CELÍACO*
En el marco del *Día Nacional del Celíaco*, desde el Instituto Nacional de
Alimentos, nos sumamos a esta campaña para contribuir a la promoción de una
alimentación libre de gluten segura y saludable, factor clave para mejorar
la calidad de vida de las personas celíacas.
Este año, las/os invitamos a participar del Webinario en el que
compartiremos algunas novedades en relación a la utilización del Listado
Integrado de ALG
<https://extranet.anmat.gov.ar/ALG_Mobile/asp/wfAlimentos.aspx>, en vistas
a facilitar la búsqueda de productos por parte de la comunidad celíaca.
Contaremos con la participación de representantes del Programa Nacional de
Celiaquía y de la Asociación Celíaca Argentina (ACA).
El encuentro virtual se realizará el *día 5 de mayo a las 14.30 hs*.
Para participar, es necesario inscribirse previamente a través del
siguiente formulario:
*https://attendee.gotowebinar.com/register/1308079501995409933
<https://attendee.gotowebinar.com/register/1308079501995409933>*
*Instituto Nacional de Alimentos*
*Dirección de Prevención, Vigilancia y Coordinación Jurisdiccional*
Estados Unidos 25
C1101AAA-CABA
Tel. (+54-11) 4340-0800 int 3554
dpvycj.inal en anmat.gob.ar
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