[No_docentes] I Jornada Conmemorativa del “Día Internacional de la Enfermedad Celíaca”
Comunicación Institucional FCAL
comunicacion.fcal en uner.edu.ar
Jue Mayo 4 08:47:33 -03 2023
*I Jornada Conmemorativa del*
*“Día Internacional de la Enfermedad Celíaca”*
El Laboratorio de desarrollo de productos libres de gluten de la Facultad
de Ciencias de la Alimentación llevará a cabo la *I Jornada Conmemorativa
del “Día Internacional de la Enfermedad Celíaca”, *el *viernes 5 de mayo, a
las 16 h, en la Sala de Conferencias de la Facultad. *
El objetivo es concientizar e informar a la población acerca de esta
enfermedad que afecta a muchas personas y los desafíos que enfrentan estas
poblaciones en el acceso a los alimentos libres de gluten.
La actividad cuenta con el acompañamiento de la Dirección Departamental de
Escuelas de Concordia, el Instituto de Control de Alimentación y
Bromatología (ICAB), la Dirección de Bromatología Municipal de Concordia y
el Honorable Concejo Deliberante de Concordia*. *
*Inscripciones*
*HACIENDO CLICK AQUÍ
<https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdc1g-Yk_0mKOcXd4k96mXCouTTMb2Ni_rG0A1jEzzeRUGEqg/viewform>*
Cronograma:
16:00 a 16:15 h
Palabras de presentación
16:15 a 17:15 h
Espectro de trastornos asociados con la ingesta de gluten.
Laboratorio de desarrollo de productos libres de gluten
Lic. Franco Yamil Alul
FCAL – UNER
17:15 a 18:00 h
Marco legal de productos sin gluten
Ing. Fernando Ramírez - Bromatología Concordia
18:00 a 18:30 h
Cuarto intermedio
18:30 a 19:00 h
Experiencias en al análisis de gluten
Laboratorio de Fisicoquímica
Dra. Mariana Lagadari – Ing. Mercedes Rasia
FCAL – UNER
19:00 a 19:30 h
Experiencias con harinas alternativas.
Grupo de Investigación y Desarrollo
GID-NATURALIMENTOS
Dra. María Cristina Cayetano – Dra. Andreina Stefani
FCAL – UNER
19:30 a 20:00 h
Características físicas en la elaboración de panificados libres de gluten.
Laboratorio de desarrollo de productos libres de gluten
Dr. Horacio José Martínez – Lic. Antonio Darío Malleret
FCAL – UNER.
------------ próxima parte ------------
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