[Medioslocales] Se presentó el proyecto de la escuela secundaria dependiente de la UNER

[Comunicación Institucional - FCAL]

SE PRESENTÓ EL PROYECTO DE LA ESCUELA SECUNDARIA DEPENDIENTE DE LA UNER 

AUTORIDADES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL NACIÓN, DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE ENTRE RÍOS Y DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ALIMENTACIÓN,
REALIZARON LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO ACADÉMICO DE CREACIÓN DE LA
ESCUELA SECUNDARIA QUE TENDRÁ ENTRE SUS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS SER
UNA ESCUELA INCLUSIVA CON ALUMNOS DE TODOS LOS SECTORES SOCIALES,
APOSTANDO A LA INTEGRACIÓN Y A UN EGRESADO DE BUEN NIVEL QUE CONTINÚE
SUS ESTUDIOS EN LA UNIVERSIDAD. 

El DECANO DE LA FACULTAD, GUSTAVO TEIRA señaló "hoy cumplimos un viejo
anhelo que teníamos y se logró gracias al gran esfuerzo de muchas
personas que han estado detrás de este proyecto tanto de la Facultad, de
la Universidad como del Ministerio de Educación de la Nación. 

Por su parte, la DIRECTORA NACIONAL DE PLANEAMIENTO EDUCATIVO,
GUILLERMINA SALSE señaló "queremos que en esta escuela secundaria
técnica que se abrirá en Concordia se pongan en juego todas las
políticas que están acordadas federalmente. Una escuela que sea
inclusiva, abierta y comprometida con la sociedad", expresó. 

En tanto, la ASESORA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN,  PATRICIA SALTI
resaltó: "esto no es un proyecto piloto, no venimos a experimentar nada,
es una escuela que está validada por todas las resoluciones del Consejo
Federal. Queremos el mejor recurso para los que menos tienen", sostuvo. 

El OBJETIVO DEL PROYECTO es crear escuelas secundarias en articulación
con universidades nacionales en lugares donde persiste la desigualdad
social con el fin de garantizar las mejores condiciones pedagogías
didácticas y materiales para los jóvenes de esa zona. "Se busca brindar
una propuesta de calidad en lo pedagógico, social, cultural que les
permita a los jóvenes seguir estudiando", detalló Salse. 

En este sentido, el SECRETARIO ACADÉMICO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE
LA ALIMENTACIÓN, OSCAR GERARD expresó: "Queremos lograr que los chicos
que salgan de esta escuela puedan tener acceso a la Universidad, es un
objetivo que estamos planteando. Sabemos que es un desafío pero se puede
alcanzar", aclaró. 

CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA 

La escuela tendrá un ciclo básico común de 3 años y un ciclo específico
de 4 años para las dos orientaciones que tendrá la escuela: INDUSTRIA DE
PROCESOS Y PROGRAMACIÓN. Habrá 3 cursos de 25 alumnos. Tendrá jornada
extendida, y contempla la figura de un coordinador que será una persona
que irá acompañando el seguimiento de los chicos. 

En cuanto al edificio, estará ubicado en un terreno cedido por la
Municipalidad en el predio Victo Oppel. EN EL 2016 LAS CLASES SE
DICTARÁN EN LA FACULTAD Y SE ESPERA QUE PARA EL 2017 ESTÉ CONCLUIDA LA
OBRA DEL EDIFICIO QUE TENDRÁ UN COSTO TOTAL DE 90 MILLONES DE PESES
FINANCIADOS ÍNTEGRAMENTE POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. 

SELECCIÓN DE DOCENTES 

El ingreso de los docentes será por convocatorias con concursos abiertos
con un régimen similar a los docentes universitarios. Se deberá hacer
una presentación de antecedentes y una presentación de proyectos a
través de una clase de exposición que puede ser clase publica o con
presentación de proyecto depende del cargo asignatura que se esté
concursando. No se tendrá en cuenta el puntaje que tiene en cuenta la
Provincia de Entre Ríos para los cargos docentes si no que será a través
de una clase de exposición. La vigencia del cargo será de un año que se
puede extender a dos pero luego se deberá concursar. EN EL MES DE
OCTUBRE SE DARÁ A CONOCER LOS CARGOS A CONCURSAR Y LAS MODALIDADES PARA
CADA UNO. 

SOBRE EL PROYECTO 

La escuela en Concordia sería la sexta que se pondrá en marcha. Hay
cinco escuelas secundarias que están funcionando dependiente de
Universidades; 3 comenzaron en el 2014 y 2 en el 2015: Universidad de
Avellaneda en la Isla Maciel, Universidad de San Martín, barrio la
Cárcova, Universidad nacional de Quimes en Espeleta, la Universidad de
Buenos Aires en Villa Lugano y la Universidad Sarmiento en los
Polvorines. Zonas con vulnerabilidad importante se busca transcender con
la presencia del Estado en estos lugares. 

El Ministerio de Educación de la Nación financia el edificio, la
construcción de la obra, la planta docente, y el mantenimiento de la
escuela. 

-- 

Lic. Magdalena Molteni

Área de Comunicación Institucional
Facultad de Ciencias de la Alimentación
Universidad Nacional de Entre Ríos
E-mail: comunicacion en fcal.uner.edu.ar
Tel: 03454231453 / 0345-154102412

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